最高法院上课“性”,“性别”

最高法院上课“性”,“性别”

美国最高法院大法官正在接受“性行为”的教训。

“性”是客观的生物现实基于这一客观现实的法律具有坚实的基础,“一个新的法院朋友提出的针对学区的简报解释说,当他们与异性人一起洗澡时,学生应尽可能”自然“行事。

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“相反,”性别认同“是一种无定形的主观”内在意义“。基于这种主观意识的法律导致不明确和确定性但是对于语无伦次和混乱,“该简报认为。

该简报由RyanAnderson博士撰写,”当Harry成为莎莉:回应变性时刻“以及”被推翻的真相:婚姻和宗教自由的未来。“

这是在学生提起的针对宾夕法尼亚州Boyertown地区学区的案件中提出的,允许学生使用休息室和淋浴根据“性别认同”而不是生物性别。

简单地说,一个男孩说他“女孩可以使用女孩”淋浴。

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自卫联盟的律师代表Boyertown学生及其父母参与此案。

Anderson的评论由国家法律和政策中心提交。

法律团队解释说:“诉讼是奥巴马政府2016年单方面和特别决定向公立学校发布书面法令的结果,该法令通过法令解释了第九条的性别歧视条款(”美国没有人“)应基于性别,被排除在任何教育计划或活动的参与,被剥夺利益或受到任何教育计划或活动的歧视之外“)要求公立学校允许学生进入浴室和更衣室。个体的内在性意识。“

”因此,跨性别,也是kn作为性别不安的人,被读成一份仅仅是为了解决性别而非性别认同的法规。因此,许多公立学校(包括Boyertown地区学区)的卫生间和更衣室通道都是基于主观感受,而不是客观事实或生物学,“团队解释说。”

“性有一个客观意义与现实相对应,“该中心主席DeanBroyles说。

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”科学,包括生物学和遗传学,肯定只有两个性别,男性和女性。虽然我们需要对处理性别不安的学生表现出同情和理解,但是有更好的方法来容纳他们,而不是强迫所有学生进入与异性学生的私密空间。请愿学生的“尊严和隐私应该得到承认,容忍和尊重-不要侮辱性地忽视和解雇,因为不幸的是下级法院。”

他说:“幸运的是,法院已经确认男性和女性都有宪法保护他们的部分衣服的隐私权利-承认强迫男孩和女孩与客观的异性学生分享更衣室或洗手间可能会导致尴尬和痛苦。具有讽刺意味的是,学区本身违反了TitleIX,因为它政策有效地剥夺了学生根据性别(性别)获得隐私设施的权利。大多数经历过性别不安的孩子都会从中发展出来。学校可以承认体验跨性别感受的学生的尊严和价值,而不会践踏所有其他学生的隐私权。如果我们开始制定重要的公共政策和法律决定,那确实是一个非常滑坡关于儿童的主观短暂感受。“

(责任编辑:分分彩上皇巢网)

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